有一種片子，拍它的目的就是為了在各種教育基地和場館里面播放，作為一種視頻“史料”，它只提供“定義概念”的文獻意義，而沒有任何“敘事”功能。這個電影就是這樣的東西，它用最簡要的方式對開國將領中有必要一說的事例、必須提及的個人，以及授銜事件中需要強調的思想站位，進行了粗暴的逐個帶過，甚至沒有最基本的敘事點轉移時的銜接過渡，因為那會分走幾分鐘時間，讓它少講一個人。這種糙到極致的方式讓本片甚至失去了“視頻資料”范疇里的水準，打磨觀感上與《建國大業(yè)》都完全無法相比，如果說后者是潤色過的《史記》等史料，那么這部作品就是高中歷史書里的考點。然而，比這一切都離譜的是 ，它甚至還表現(xiàn)出了超越“資料”職能的野心，在戲外體現(xiàn)在了所謂的“呼吁排片”之上，而在戲內--楊開慧、方志敏，和授銜有半毛錢關系嗎？