以學(xué)術(shù)交流名義地下放映了“人的困境三部曲”終章（三+六+五，馬莉用十四年拍的這三部紀(jì)錄片蠻有一股在地人類(lèi)學(xué)研究的勁兒）片中的大多數(shù)人物都沒(méi)有結(jié)局。這種持久性以及人物“上鏡頭性”的方式（注意到本片里導(dǎo)演常用低機(jī)位表現(xiàn)日常化，被拍攝者有時(shí)還直呼“馬莉”啥啥啥，跟徐童的三部曲多像）。馬莉在Lens上的回答也蠻好： “在我的片子里，他們不是隱喻，也不是標(biāo)簽，我想讓他們呈現(xiàn)出來(lái)，哪怕是帶著病態(tài)的，我也想讓大家知道，我拍的是人，這是我想做的。” 五個(gè)鐘頭看下來(lái)覺(jué)得，在這人間世圈著，似乎并沒(méi)有什么荒謬的東西是不能被忍受的，像片尾打上的卡夫卡語(yǔ)錄：“我們不是生活在被毀壞的世界里，而是生活在錯(cuò)亂的世界里。我們就像被遺棄的孩子，迷失在森林?！?這段話(huà)前面還有一句：“對(duì)世界和自己的評(píng)價(jià)不能正確地交錯(cuò)吻合。”